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Zenit是馬德里的一所音樂學院，其方法是利用自然的學習能力，不僅從認知層面，而且從情感和身體層面將內容內化，構建綜合學習。為了創(chuàng)建符號，使用天頂圖作為參考繪制了字母 Z。為了補充音樂學院VI設計系統(tǒng)，創(chuàng)建了一個調色板，其中每種顏色代表對應于每個鋼琴鍵的音符，包括黑色的，以表示所有可能的和弦，在不同的圖形創(chuàng)意、視頻或動畫中使用顏色。

Zenit 是一所還教授鋼琴即興課程的學院。即興創(chuàng)作包括創(chuàng)造性過程和想象力的發(fā)展，對語言本身構成元素的分析，以及允許音樂表演的技術的發(fā)展。為了開發(fā)一個更具創(chuàng)意的品牌，并代表這種即興創(chuàng)作的過程，我們使用模擬“聯(lián)覺”的方法創(chuàng)建了一個調色板，在這種情況下，鋼琴上的每個音符都與特定顏色相關聯(lián)。一旦選擇了顏色，就會對其進行編輯以形成和諧的調色板。

為了在鍵盤上創(chuàng)建黑色音符，相鄰的顏色已與 Adobe Illustrator 中的“Hue”混合模式相結合。這樣，所有音樂大調和小調都可以在各種圖形應用程序中表示，包括視頻和動畫。在這里，我們可以看到 Amelie 的華爾茲，這是澤尼特學院第一屆即興課程中使用的曲目。

盡管調色板由大量顏色組成，但為了品牌具有辨識度和記憶力，我們選擇了 3 種主要顏色，這三種顏色將在大多數圖形應用中占據主導地位，它們是與 C 大調和弦相對應的顏色（C、E、G）。

這是我最喜歡的項目之一，因為我十幾歲的時候就彈過，但我早就和鋼琴失去了聯(lián)系。為了創(chuàng)建調色板，我必須閉上眼睛彈奏每個音符，感受聲音……這讓我再次彈奏，并以極大的熱情回到鋼琴上。音樂有一些神奇的東西，它直接與情感聯(lián)系在一起，很難解釋為什么。這就是為什么我如此熱情地創(chuàng)建了這個視覺標識，我希望它能在所有應用程序中傳播。

 西班牙音樂學院VI設計： 

項目類型：學校logo設計

項目狀態(tài)：已發(fā)布

機構/創(chuàng)意國家：西班牙

機構/創(chuàng)意城市：馬德里

市場區(qū)域：歐洲

項目可交付成果：品牌標識

行業(yè)： 娛樂

關鍵詞：VIS設計，品牌設計、創(chuàng)作、音樂元素